Metamorfosis

¿Cómo es para ti la nueva "escuela mutante"?

Actualmente conozco a cinco mutantes muy de cerca, les puse de sobrenombres "Sobrinos". Yo nací bajo la generación de los años 90 y fui criada bajo la tutoria de mi abuela. Antes de dar inicio sobre los superpoderes y debilidadades de estos mutantes en desarrollo. Voy a comentar brevemente como fue mi educación. 

Mi padre (1959)clase pobre, no pudo terminar la secundaria (bachiderato) desde muy  jóven salió al mundo a trabajar, adquirio mucho experencia, pero su realidad tuvo un choque cuando yo su hija a los 9 años por un regalo que me dio mi tío, obtuve mi primera computadora. Mi padre no sabía nada de aquel aparato, lo unico que si sabia es que era una herramienta que me iba a enseñar mucho. Pero apesar de eso, mis profesores nos enseñaban a investigar en biblotecas, a querer los libros y parafrasear texto con tan poca edad. En mi computador solo aprendía a teclear, usar la calculadora y jugar. Esta disciplina cambio cuando me inscribieron en un curso de office para aprender a usar otros programas que me servirían para mi vida profesional. El uso de dicha herramienta para mi es fácil, para mi papá aun es un proceso de lento aprendizaje. Como dice el, no esta en su "GENÉTICA".

Este relato, nos lleva a mi actualidad, donde mis dos primeros mutantes de 15 (sexo femenino) y 14 años (sexo masculino)sin mucha enseñanza, aprendieron a usar un tablet y ir más allá con esa recurso que yo con un computador. Para ellos la PC, es mas tedioso su uso que la laptop, esta última puede usarla en cualquier espacio de la casa, donde en tiempos casi iguales pueden ver televisión, hacer tarea, chatear por facebook, por celular, ver el instragram y comer. Cuando es un tema de interes absorven con rapidez la información, la debilidad más grande que lo malo es lo primero que apreden y lo más difícil que olviden. Lo malo para mí es: interactuar con otros mediante las redes sociales con fotos semidesnudos, publicar vídeos con alto contenido violento, encontrar pornografía gratis en internet, hacer bulling, indagar en la vida de otros. En cambio los otros mutantes más pequeños (8 años, 5 años y 2 años) usan juegos intectivos en la tablet, solo con ver saben enviar notas de voz, imágenes y hasta escribir, se aburren con los cuentos de papel y hasta viendo televisión. El único medio que quiere utilizar es una PC par ejecutar el mismo patrón de sus hermanos mutantes adolescentes. 

Para ir finalizando la idea, la semana pasada le pregunte si ellos utilizaban las redes sociales para hacer tareas, si conocian herramientas de trabajo que se encuentran gratis en internet para ser exposiciones y ninguno de los dos adolescentes pudo responder. Les pregunte si iban a las biblotecas y con cara de fastidio me responden que todo lo buscan en la web, allí todo se encuentra.

Mi reflexión es, que le enseñan nuestras actuales escuelas a nuestros niños, si no fomentan la educación indicandolé la importancia de los libros, dejando que internet responda sus necesidades, de quien es la culpa. Las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están ahí, herramientas que si se utilizan correctamente es un paso a que esa genetica que próximas generaciones sea más que mutantes. Porque la resistencia de hasta los propios adultos, porque no expandir nuestro conocimiento. En Venezuela se dice que mejor era la educación de antes que la educación de hoy. Un país que tiene acceso al internet, con limitaciones pero con alto alcance de cualquier estrato social. Donde están las nuestros docentes, nuestros maestros. Nuestros mutantes desarrollan poderes que no saben utilizar, convirtiendo su proceso de aprendizaje con muchas debilidades.